Når et barn går på en skole, begynner han å lære ikke bare innholdet som læres til ham inne i rommet, men også å leve med andre mennesker. Dette andre punktet er hovedsakelig en indikasjon på hvorfor det er sunt for barn å gå på skole og ikke for å studere alene hjemme, for eksempel.

Skolen er et miljø for samhandling, læring og sosial utvikling. Det er her man lærer at ikke alle mennesker er like, at det er forskjellige meninger, forskjellige måter å møte livet og mange andre kulturer på.
Mangfold på skolen er avgjørende dersom a barn vokser opp uten fordommer, med et åpent sinn og følgelig med et sunnere samfunnsliv.

Mange kan oppleve at saker som fordom og rasisme ikke når barn, og at de skal holde seg borte fra det, men sannheten er at all slags diskriminerende tenkning er bygget opp i stor grad i barndommen og skolens innflytelse slik at en slik tenkning viser seg ikke å være verre i fremtiden, det er det.

Av denne grunn vil vi nå ta opp spørsmålet om mangfold på skolene, deres betydning og hvordan det påvirker barn i dag.

Mangfold må vurderes

Jo tidligere et barn lærer at forskjellige mennesker bor på samme sted hver dag, jo friskere vil de være for henne. Når et barn blir fratatt denne samvittigheten med det som er annerledes, kan det ende opp med å overraske ham i fremtiden, noe som kan føre til sosiale problemer.

Innenfor klasserommene og siden veldig små, bør barn lær å håndtere disse forskjellene, både i det som læres til dem og i praksis, jobber med ulike barn, leker på lekstid med barn fra andre rom, etc..

Rasisme og fordom

Dessverre er rasisme en realitet som eksisterer i vårt land, dessverre. Men for dette å forandre vår holdning til dette problemet må også endres. Dette betyr ikke at du bør prøve å tvinge barnas vennskap med barn av en annen farge eller noe, bare at barnet ditt skal vokse opp med ideen om at hudfarge ikke påvirker personen i intet annet aspekt av livet hans.

Håndtere mangfold i skolene?

Når vi snakker om mangfold på skolen, snakker vi også om stimulering av integrering av studenter av alle farger, religioner og sosiale klasser som finnes der. I Brasil kan dette variere sterkt avhengig av skolen der barnet studerer eller til og med regionen i landet. Men ideen som må plantes i alles hode er den samme.

På skolen bør barna også lære at diskriminering er en negativ ting. En av de beste måtene å gjøre dette på er å unngå at klienter, som er svært vanlige, prøver å andre andre studenter av hvilken som helst grunn.

Det kan virke trivialt, men det er viktig at både det angripende barnet og barnet blir angrepet slik at en slik adferd blir avskåret så snart som mulig. Som vi har sagt, jo tidligere lærer barnet å håndtere forskjeller, jo sunnere vil det være for henne.

Alle disse punktene er en del av rollen som en lærer og en lærer. Enten du er en grunnskole lærer eller en lærer i et bestemt emne i grunnskolen.

Det er kritisk at alle fagfolk involvert i utdanning av barn er oppmerksomme på hvordan de håndterer mangfold på skolene. Det er plikt for alle disse fagpersonene å korrigere feil som er vanlige for barn, men som ikke bør tas i voksenliv.

Foreldreveiledning er viktig

Foreldrenes figur vil gi en total forskjell, og det er grunnleggende for barns sosiale formasjon. Å vite dette, ledsager barnet og vet hvordan det handler om mangfold på skolene, er en forpliktelse som må oppfylles.

Husk at barn lærer mye mer ved det eksemplet foreldrene gir og ikke av det de sier, med andre ord, å demonstrere handlinger med god samvittighet med forskjeller er en viktig holdning slik at de kan gjenskape denne typen oppførsel i skolen.

Det motsatte er også sant: Når foreldre har rasistiske eller diskriminerende holdninger foran barna sine, selv om de utilsiktet ender opp med å la barnet assimilere det som noe normalt eller korrekt, noe som kan undergrave deres forståelse av mangfold.

Selvfølgelig er det en sjokk av generasjoner mellom hva mange foreldre lærte i barndommen og hva som er i dag, men det er nødvendig å forstå at mangfold er et viktig tema og at visse holdninger som var sosialt aksepterte i fortiden, ikke lenger er sett med gode øyne i dag.

Dessverre lever vi i et samfunn der rasisme, fordommer og diskriminering er virkelige ting som ikke bare påvirker voksne. Og det største problemet er ikke at disse holdningene bare påvirker barn, men at de kan ende opp med å bli påvirket og overføre ulike holdninger som dette på grunn av deres opprettelse.

Så håndtere Mangfold på skolene er et av de kraftigste våpnene slik at denne typen problem ikke overlever i fremtiden. Selvfølgelig er det ikke en jobb som gir resultater fra en dag til den neste, og ingen enkeltskole kan gjøre verden til et bedre sted. Men hver lille holdning til oss er et skritt videre til et bedre sted for barna å leve.

Se også: Kontroversielt emne: Barn av gay foreldre
Foto: Cade Martin, Dawn Arlotta