Oppmuntring og støtte til foreldre i hjemmebasert læringsaktivitet kombinert med familiens engasjement i skolelivet er sentralt i tidlig barndomsutdanning.

Forskning har vist at å bygge effektive partnerskap mellom foreldre, familier og skoler for å støtte barns læring fører til bedre læringsutbytte.

Første utdannere

Foreldre er første og kontinuerlig lærere av sine barn. Forskning har også vist at lærerens kvalitet, standarder og opplæring er viktige for å legge til rette for familiedeltakelse i skolelivet.
Familie deltakelse i skolelivet består av partnerskap mellom familier, skoler og lokalsamfunn, og øker bevissthet om fordelene engasjement i utdanning av sine barn og gi dem ferdigheter til å gjøre det.

Fordeler med familie og skole involvering

Forskning har vist at familiedeltakelse i skolelivet (av ulike slag) har en positiv innvirkning på mange utviklingsindikatorer av studenter, inkludert:

  • Høyere score og testresultater
  • Påmelding i avanserte programmer og avanserte klasser
  • Lavere frafallsfrekvenser
  • Høyere oppnådd kurs
  • En høyere sannsynlighet for å starte høyere utdanning.

I tillegg til utdanningsutvikling er familiens deltakelse i skolelivet knyttet til flere indikatorer på studentevolusjon. Disse inkluderer:

  • Bedre sosiale ferdigheter
  • Forbedret oppførsel
  • Bedre tilpasning til skolen
  • Større følelse av kompetanse og personlig effektivitet for læring
  • Større engasjement i skolearbeid
  • En sterkere tro på viktigheten av utdanning.

Hvordan foreldre kan bli mer involvert i sine barns skoleliv?

I tillegg til aktivitetene som fremmes av skolen, kan familiens deltakelse i skolelivet bli beriket hjemme. La oss se på noen eksempler:

Vær en rollemodell - I de tidlige årene er foreldrene barnets første lærere, utforsker naturen, leser sammen, teller sammen og så videre. Når et barn begynner på formell skole, er foreldrenes arbeid viser deg hvordan skolen kan utvides læringen de startet sammen hjemme og hvor spennende og meningsfylt den læringen kan være.

Etter hvert som forskolebarn utvikler seg, blir foreldre trenere av sine barns læring. Gjennom veiledning og påminnelser hjelper foreldre barna sine med å organisere sin tid og støtte sine ønsker om å lære nye ting inn og ut av skolen.

Vær oppmerksom på hva barnet ditt elsker - En av de viktigste tingene en forelder kan gjøre er å legge merke til sitt barn. Er han snakkesalig eller sjenert? Finn ut hva som interesserer deg og hjelpe deg med å utforske det. La barnet vise deg hvordan han liker å lære.

Legg merke til hvordan barnet ditt lærer - Mange barn bruker en kombinasjon av modaliteter for å studere og lære. Noen lærer visuelt gjennom bilder og bilder, andre gjennom erfaringer taktil, hvordan bygge tårn og arbeid med leire.

Fortsatt andre er lærlinger hørsel hvem betaler mer oppmerksomhet til hva de hører. Og de kan ikke lære på samme måte som deres brødre. Ved å ta hensyn til hvordan barnet ditt lærer, kan du tiltrekke deg interesse og forklare vanskelige fag ved å tegne bilder sammen, lage grafikk, bygge modeller, synge sanger og til og med lage rim.

og forklare vanskelige fag ved å tegne bilder sammen, lage grafikk, bygge modeller, synge sanger og til og med lage rim.

Lær leksjonene til barnet ditt - Mange lærere oppfordrer foreldre til å finne ut hvilke små barn som lærer uten å sette press på dem. Og, gjennomgå innhold som kan ha etterlatt spørsmål.

Dette kan bety at du trenger å vite og gå gjennom grunnleggende teller-, multipliserings- eller brevgjenkjenningsleksjoner avhengig av barnets behov og læringsnivå

Ta deg tid til å lese sammen - Les høyt regelmessig, selv for eldre barn. Hvis barnet ditt er en motvillig leser, vil lesing høyt utsette deg for strukturen og ordforrådet for god litteratur og bli interessert i å lese mer.

Å lese de to første kapitlene i en bok sammen kan hjelpe fordi disse ofte er de vanskeligste i plottevilkårene. Prøv også å bytte: du leser ett kapittel høyt, det leser en annen for seg selv.

Og la barna velge bøkene de liker. Serier av bøker er flotte for motvillige lesere. Det er godt å lese enkle og interessante bøker i stedet for de vanskeligere romanene.

Oppgi hva barnet lærer fra hverdagen - Vær en del av barnets daglige erfaring, spesielt når det gjelder naturlige problemer. Når matlaging sammen, ta matematikk.

Når du kjører, telle skiltene og snakk om statene. Når barnet ditt studerer været, snakk om hvorfor det var så varmt på stranden. Lytt mer til det han sier i stedet for å hente informasjon i hodet.

Ikke overbelast ditt barn. - Ofte ønsker foreldre å supplere skolen med utendørsaktiviteter som språkleksjoner, sport, musikklasse, ballett, men det er viktig ikke overbelaste.

Barn trenger tid til å hvile, uten det, de kan være irritert og uten glede. Så følg barnet ditt for å se om han virkelig liker aktivitetene. Hvis du ikke er det, må du ikke tvinge ham til å gjøre det..

Reduser tiden foran TVen - Å se for mye fjernsyn gir ikke barn sjansen til utvikle sine egne interesser og utforske på egenhånd. I motsetning til at aktiviteter med bøker, leker, håndverk og kontakt med venner tillater barn å lære å utvikle sine egne interesser, ferdigheter, løsninger og erfaring.

Lær noe nytt - Lære noe nytt er en fin måte å modellere læringsprosessen for barnet ditt. Lær et nytt språk, håndverk, eller les om et ukjent emne. Vis barnet ditt hva de lærer og hvordan han kjemper. Du får en bedre forståelse av hva barnet ditt går gjennom, og han kan lære studievitenskap ved å se på deg. Det gir selv å etablere en studietid sammen.

Lærerne skal utdanne og jobbe med barn på skolen, men familieinnsats i skolelivet er viktig for barnet ditt å trives og lykkes både faglig og sosialt..

Se også: Foreldres rolle i utdanning av barn
Bilder: Peter Merholz